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- [1] 欧洲高等教育近代化[M]. 厦门大学出版社 , 黄福涛著, 1998
- [2] 两种文化[M]. 生活·读书·新知三联书店 , (英)斯诺著, 1994
重建教学与人类知识史的结合——创新目标下的高校教科书改革
被引：5
作者：
刘振天
杨雅文
不详
机构：
[1] 全国高等学校教学研究中心
[2] 中央教育科学研究所 北京
[3] 北京
来源：
关键词：
教学;
教科书;
知识史;
原著;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
教学或教科书与人类知识史经历了一个从古代原始合一到近现代高度分离的发展演变过程。当今时代迫切需要重建教学或教科书与人类知识史的结合 ,它是实现高等教育培养创新人才目标的切实步骤
引用
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