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环境教育的难题及其解决对策
被引:9
作者
:
吕艳
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
大连理工大学人文社会科学学院
吕艳
王续琨
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0
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0
机构:
大连理工大学人文社会科学学院
王续琨
机构
:
[1]
大连理工大学人文社会科学学院
[2]
大连理工大学人文社会科学学院 辽宁大连
[3]
辽宁大连
来源
:
教育科学
|
2004年
/ 05期
关键词
:
环境教育;
理性难题;
人性难题;
可持续发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G639.2 [中国];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
环境问题是人们在旧价值观支配下的行为结果 ,环境教育是为解决环境问题而实施的教育活动。最近二三十年来 ,环境教育的开展并未产生特别明显的效果 ,环境问题在世界范围内依然愈演愈烈。出现这种状况的深层原因 ,在于人类认识的有限性和利益追求的无限性。因此 ,环境教育作为澄清价值和更新观念的必要手段 ,面临着不可避免的理性难题和人性难题。针对这两个难题 ,今后的环境教育必须实施全方位的解决对策。
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页码:43 / 46
页数:4
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