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学校效能研究论纲
被引:12
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
谌启标
机构
:
[1]
湖北教育学院干训部!湖北武汉
来源
:
教育理论与实践
|
2001年
/ 06期
关键词
:
学校效能;
校长效能;
教师效能;
学生效能;
有效学校;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G471 [学校管理体制];
学科分类号
:
摘要
:
学校效能是当前国内外倍受关注的教育热点现象 ,国外学校效能研究的基本框架包括投入—产出框架、组织框架、制度框架和样板学校框架。只有深入研究学校的主体效能即其校长效能、教师效能和学生效能 ,才能理清学校效能的结构和类型。
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页码:25 / 28
页数:4
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共 4 条
[1]
学校效能评价——一种对学校进行综合评价与质量监控的理论与方法
张煜
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中央教科所
张煜
[J].
中小学管理,
1997,
(Z1)
: 62
-
63
[2]
有效教学[M]. 教育科学出版社 , 陈厚德编著, 2000
[3]
教育的效果[M]. 江西教育出版社 , (日)市川昭午编著, 1993
[4]
Studying School Effectiveness .2 David Reynolds. The Falmer Press . 1985
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[1]
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