实验教学对缩小我国与西方国家科技差距的影响力研究

被引：7

作者：

胡建人

杨永德

刘宗陆

萧肃

高文斌

机构：

[1] 杭州电子工业学院文理学院

[2] 杭州电子工业学院科技处

[3] 杭州电子工业学院研究生处

[4] 杭州电子工业学院文理学院浙江杭州

[5] 浙江杭州

来源：

实验室研究与探索 | 2002年 / 06期

关键词：

实验教学; 素质教育; 心理学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424.31 [实验];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文研究高校实验教学对学生的影响,以及形成我国与发达国家科技差距的社会与教育的深层原因,比较了不同国家对待实践技能的态度,从一个侧面揭示了教育对社会的影响与人的发展成长规律。

引用

收藏

页码：34 / 36

页数：3

相关论文

共 1 条

[1] 实验室在素质教育中的重要地位和作用 [J].

严煤 .

实验室研究与探索, 2000, (03) :5-6+9