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关于开放学习的几点思考
被引：13
作者：
葛强
机构：
[1] 江苏南通广播电视大学
来源：
关键词：
开放教育;
思考;
协调;
出路;
改革;
完善;
D O I：
10.13541/j.cnki.chinade.2002.03.007
中图分类号：
G728 [广播电视教育];
学科分类号：
040107 ;
摘要：
电大开放教育试点已全面推行,并取得了可喜的效益。但“开放不开”、“开放放开”的异化现象屡见不鲜,不得不令人思考,为此提出相关解决的方法。
引用
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