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和谐与互动:职业教育均衡发展的体制机制研究
被引:15
作者:
朱德全
机构:
[1] 西南大学教育学部
关键词:
职业教育;
均衡发展;
区域互动;
体制、机制;
D O I:
10.15991/j.cnki.411028.2012.05.017
中图分类号:
G719.2 [中国];
学科分类号:
摘要:
在城乡一体化进程中,区域社会与职业教育的发展相互作用、相互影响,通过资本、劳动力、技术和政策等要素产生互动关系。要转变职业教育区域失衡的发展现状,就必须立足二者的互动机理,建立健全能够激活互动、促进发展的体制、机制。因此,应以区域经济增长、区域社会结构优化、区域人力资源发展、区域政治民主法治化为基点,构建职业教育的经费投入与资源分配机制、招生与就业体制、人才培养体制、办学与管理体制等,以此推动职业教育均衡发展,加快城乡一体化的改革进程。
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页码:138 / 143
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