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终身学习型社会与韩国的学分银行制
被引:48
作者
:
朴仁钟
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
韩国国家终身教育研究所
不详
韩国国家终身教育研究所
朴仁钟
[
1
,
2
]
刘音
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
韩国国家终身教育研究所
刘音
机构
:
[1]
韩国国家终身教育研究所
[2]
不详
来源
:
开放教育研究
|
2012年
/ 18卷
/ 01期
关键词
:
学分银行制;
学习型社会;
国家职业资格证书;
终身学习;
终身;
韩国;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2012.01.024
中图分类号
:
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
:
摘要
:
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育率社会的一个关键项目。韩国学分银行的成功发展主要依赖于与教育机构的合作、灵活的课程、多样的学习项目开发和先前学习成果的认定。同时,本文还提出韩国学分银行制度面临的一些挑战,如先前学习成果的认定费用、学习者奖学金和助学金的筹备、相应的质量控制系统的建立等。
引用
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页码:16 / 20
页数:5
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