终身学习型社会与韩国的学分银行制

被引:48
作者
朴仁钟 [1 ,2 ]
刘音
机构
[1] 韩国国家终身教育研究所
[2] 不详
关键词
学分银行制; 学习型社会; 国家职业资格证书; 终身学习; 终身; 韩国;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2012.01.024
中图分类号
G720 [成人教育、业余教育理论];
学科分类号
摘要
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应运而生。学分银行制度是适应新型知识型经济、老龄化和低生育率社会的一个关键项目。韩国学分银行的成功发展主要依赖于与教育机构的合作、灵活的课程、多样的学习项目开发和先前学习成果的认定。同时,本文还提出韩国学分银行制度面临的一些挑战,如先前学习成果的认定费用、学习者奖学金和助学金的筹备、相应的质量控制系统的建立等。
引用
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