现代远程教育教师的能力结构及培养

被引：7

作者：

焦冰清

机构：

[1] 四川师范大学成人教育研究所

来源：

继续教育研究 | 2007年 / 05期

关键词：

现代远程教育; 现代远程教师; 能力; 培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

以学生为中心的现代远程教育,决定了教师成为教育中的教学设计者、学习辅导者和朋友;这种角色转变要求现代远程教育教师应具备:教学能力、信息技术运用能力、科研创新能力和组织管理能力;为此,需要通过现代远程教师的工作实践、在职继续教育和离职学习培训等渠道来培养高要求的能力结构。

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共 3 条

[1] 现代远程教育[M]. 国防工业出版社 , 杨改学主编, 2003
[2] 现代远程教育研究[M]. 四川大学出版社 , 李盛聪编著, 2003
[3] 远程教育学[M]. 北京师范大学出版社 , 丁兴富编著, 2001