共 2 条
[1]
教育病.[M].赵健伟著;.中国社会出版社.2003,
[2]
现代教育论.[M].黄济;王策三主编;.人民教育出版社.1996,
增效:中小学生“减负”的最终目的
被引：1
作者：
张亚珍
机构：
[1] 吉林师范大学附属小学
来源：
关键词：
减负;
增效;
学生;
教师;
家长;
D O I：
暂无
中图分类号：
G639.2 [中国];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
对中小学生实行"减负"的呼声已经深入人心。然而,人们对"减负"的理解还存在很大的偏差,偏离了素质教育的大氛围,违背了创新能力教育的要求。应该真正认识到中小学生实行"减负"的最终目的是增效。
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