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论流行文化对学校教育的影响及应对策略
被引:5
作者
:
刘世清
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学教育学系
刘世清
机构
:
[1]
华东师范大学教育学系
来源
:
当代教育论坛
|
2006年
/ 16期
关键词
:
流行文化;
学校教育;
青少年学生;
D O I
:
10.13694/j.cnki.ddjylt.2006.16.014
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
当前,流行文化对学校教育的影响日益增强,其影响既有积极方面,也有消极方面。流行文化对学校教育影响产生的原因涉及到学生自身、流行文化、市场以及大众传媒等因素。科学应对流行文化对学校教育的影响必须从学校、政府、家庭与社会等多方面入手,充分发挥流行文化对学校教育的积极作用,限制与减弱其消极影响,以促进学生的全面健康发展。
引用
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页码:39 / 41
页数:3
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共 2 条
[1]
论传媒教育及其实施策略
[J].
姚云
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机构:
北京师范大学教育管理学院
姚云
.
教育研究,
2005,
(04)
:57
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[2]
资本主义文化矛盾[M]. 三联书店 , (美)丹尼尔·贝尔(DanielBell)著, 1989
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