论我国后师范教育时代的教师教育制度重建

被引：33

作者：

朱旭东

机构：

[1] 教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心

[2] 北京

来源：

关键词：

师范教育; 后师范教育; 教师教育;

D O I：

10.14082/j.cnki.1673-1298.2005.02.013

中图分类号：

G659.2 [中国];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文通过对师范教育时代、后师范教育时代、教师教育制度重建时代的概念界定和确立的分析框架,研究了师范教育时代终结后进入到一个后师范教育时代的特征,并探讨了后师范教育时代的治理化趋势,从而提出了专业教育的教师教育制度重建的方向。

引用

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