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建构基于学习对象的网络课程教学设计模板
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
孙迪
余胜泉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学现代教育技术研究所,北京师范大学现代教育技术研究所北京,北京
余胜泉
机构
:
[1]
北京师范大学现代教育技术研究所,北京师范大学现代教育技术研究所北京,北京
来源
:
开放教育研究
|
2005年
/ 02期
关键词
:
网络课程模板;
学习对象;
SCORM标准;
教学设计;
结构规范;
D O I
:
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2005.02.014
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
网络课程的教学设计模板是一套可自动生成网络课程的原型文件,为教师提供课程结构、教学设 计、知识呈现等课程设计指引,并能够帮助非教育技术专业的老师在开发网络课程时,快速开发出充分体现教学 设计理念的优秀网络课程。该文以学习对象理论和SCORM标准为基础,提出了教学设计模板的基本结构,阐述 了基于模板的关键性学习对象的设计及技术实现等内容,引导教师在开发网络课程时运用各种教学设计策略与 SCORM技术标准。
引用
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页码:71 / 77
页数:7
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