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论职业教育本质属性及其对职业教育改革发展的意义
被引:1
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨凤飞
机构
:
[1]
湖南师范大学湖南长沙
来源
:
湖南行政学院学报
|
2005年
/ 03期
关键词
:
职业教育;
本质属性;
职业教育改革发展;
D O I
:
10.16480/j.cnki.cn43-1326/c.2005.03.040
中图分类号
:
G710 [职业技术教育理论];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
职业教育本质属性问题是职业教育的一个基本理论问题,也是目前应职业教育改革发展迫切要求亟待回答的问题。目前,职教界对这一问题的理论探索还显得相对薄弱。从职业教育的历史实际和现状及职教发展的世界趋势来看,职业教育在本质上是直接为生产、服务一线培养职业人才的教育类型;在外延上,职业教育不限于专科及其以下教育。正确认识职业教育的本质属性,对于职业教育改革发展具有极其重要的指导意义。
引用
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页码:85 / 86
页数:2
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