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有效市场假说视角下的高校教育资源配置市场化的路径分析
被引:2
作者:
韦耀阳
[1
,2
]
李保强
[2
]
机构:
[1] 湖北理工学院师范学院
[2] 武汉大学教育科学研究院
关键词:
高校教育资源配置;
市场信息;
有效市场假说理论;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.2 [中国];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
有效市场假说理论是当代市场经济理论中的一个重要分支,也是现代证券经济研究的热点,对于高等教育资源优化配置具有十分重要的意义。随着高等教育办学规模的不断扩大,高等教育资源配置逐渐浮现出一系列问题,即高等教育资源配置所依据的市场信息严重匮乏、非理性现象、消费主义倾向,导致这些问题的根源在于政府责任过多、高等教育市场信息效率研究及信息共享缺失和制度环境缺失。文章从有效市场假说的理论视角,提出建立健康有效的教育市场,政府要深化"放管服"改革,要兼顾公平与效益,尊重市场的基本规律;高校要捕捉市场的潜在需求信息,确保资源的优化配置,要预防消费主义倾向,践行有效的市场规则;社会要参与高校资源配置治理,提升资源利用效能。
引用
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页数:7
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