新时代职业教育赋能共同富裕的现实困境与推进策略

被引:36
作者
瞿连贵 [1 ]
邵建东 [1 ,2 ]
机构
[1] 金华职业技术学院现代职业教育研究院
[2] 浙江省现代职业教育研究中心
关键词
共同富裕; 职业教育; 技能培训; 终身教育; 社会功能; 人力资本;
D O I
10.13316/j.cnki.jhem.20220821.003
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
赋能共同富裕是新时代职业教育服务国家发展战略的内在要求,在功能上表现为普惠性人力资本开发、定向式技能培训供给和高质量资源扩充等。面对时代需求,人力资本开发面临供给滞后与特色不足的双重挑战,职业技能培训面临项目制下稳定性差的现实阻碍,职业教育培训体系面临职前职后脱节的结构困境。更好发挥职业教育赋能共同富裕的功能作用,我国应兼顾人力资本开发质量与特色以赋能高质量就业,强化定向式技能培训供给以赋能低收入群体增收,推动职业教育培训体系衔接贯通以赋能生涯发展。
引用
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页码:33 / 39+51 +51
页数:8
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