复杂系统研究的基本思想及教育反思

被引:14
作者
时龙
机构
[1] 北京教育科学研究院
关键词
系统论; 复杂系统; 研究方法; 教育;
D O I
暂无
中图分类号
N941.4 [大系统理论];
学科分类号
摘要
复杂系统研究着重探讨系统演化的基本特征和机制机理,形成了较为完整的思想和方法。复杂系统研究的基本思想,为人们认识复杂世界提供了科学的理论基础。教育是复杂系统,应发挥学科互涉的优势,认识和把握教育系统的复杂性,反思教育中的简单化倾向,促进和适应个体生命与教育的系统演化。
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