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社会转型与教育的重新定位
被引:131
作者
:
劳凯声
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学教育政策与法律研究所
劳凯声
机构
:
[1]
北京师范大学教育政策与法律研究所
来源
:
教育研究
|
2002年
/ 02期
关键词
:
市场;
私人物品;
公共物品;
准公共物品;
社会转型;
社会定位;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
我国的社会主义市场经济体系正在逐步发育成熟 ,教育需要新的社会定位。教育的基本定位应是 :教育是介于市场领域和政治领域之间的部分 (第三部门 ) ,学校及其教育机构是介于政府和企业之间的非营利性社会组织 ;教育产品是非垄断性的公共物品 ,可以通过政府和非营利性机构两种资源配置机制来向社会提供。为此 ,市场应当有限介入 ,政府应当保持它的调节功能
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页码:3 / 7+30 +30
页数:6
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