共 5 条
日本职业教育发展历程、特点及启示
被引:9
作者:
丁宁
机构:
[1] 保定学院
来源:
关键词:
日本;
职业教育;
发展历程;
特征;
借鉴;
D O I:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.04.015
中图分类号:
G719.313 [];
学科分类号:
040108 ;
摘要:
日本在教育发展中一直秉承实用主义原则,重视职业教育对经济社会发展的推动作用。日本职业教育发端于19世纪70年代,在近百年的发展历史中,经历了产业导向期、内容与层次扩充期以及信息化发展影响时期。纵观日本职业教育百年发展历程,学校职业教育内部体系层次分明,衔接畅通;私立职业学校办学体制灵活,成效显著;企业教育制度不断完善,终身教育体制已然建立。这些都为我国提供了良好借鉴。我国应该完善学校职业教育的层次体系,强化衔接机制建设;加大对民办职业教育的支持力度;构建并完善企业教育制度,以弥补学校职业教育制度的不足。
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