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从统计结果看高等学校的信息素质教育教学——基于高校在校学生信息能力的调查分析报告
被引:22
作者:
刘建国
党亚茹
不详
机构:
[1] 中国民航学院图书馆
[2] 中国民航学院学报编辑部 天津
[3] 天津
来源:
关键词:
高等教育;
信息素质;
教学模式;
分析研究;
D O I:
10.13366/j.dik.2005.05.016
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
G640 [高等教育理论];
学科分类号:
摘要:
本文通过对高校在校学生信息能力的实证调查研究,对现阶段高校信息素质教育的教学情况进行了剖析。同时探讨了信息素质教育融入到各个专业教育,建立贯穿于学生学业始终的信息素质教育培养模式,使信息素质教育成为学生综合素质教育的基础,以期深化高等教育的改革。
引用
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