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美国大学“教学学术”理念对我国大学教学改革的启示
被引:10
作者
:
周婷
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西北师范大学高教所
周婷
机构
:
[1]
西北师范大学高教所
来源
:
现代教育科学
|
2010年
/ 03期
关键词
:
教学学术;
卡内基教学促进基金会;
启示;
D O I
:
10.13980/j.cnki.xdjykx.gjyj.2010.03.022
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
摘要
:
"教学学术"的理念已经在美国推进并产生重大的影响。其中,卡内基教学促进基金会作为首要的推动者,其理念和具体措施可对我国大学教学改革与发展提供有益的借鉴。
引用
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页码:96 / 97
页数:2
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共 3 条
[1]
卡内基教学促进基金会:美国大学教学学术运动的推动者
王玉衡
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
高等教育出版社
王玉衡
[J].
大学(研究与评价),
2008,
(05)
: 57
-
62
[2]
关于美国教育改革的演讲.[M].(美)欧内斯特·L.博耶(ErnestL.Boyer)著;涂艳国;方彤译;.教育科学出版社.2002,
[3]
无形学院.[M].(美)克兰(Crane;D.)著;刘等译;.华夏出版社.1988,
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共 3 条
[1]
卡内基教学促进基金会:美国大学教学学术运动的推动者
王玉衡
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关于美国教育改革的演讲.[M].(美)欧内斯特·L.博耶(ErnestL.Boyer)著;涂艳国;方彤译;.教育科学出版社.2002,
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无形学院.[M].(美)克兰(Crane;D.)著;刘等译;.华夏出版社.1988,
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