整合实验资源,促进学生创新能力的培养

被引:2
作者
周福才
张彪
潘志明
杜坤
机构
[1] 扬州大学生物科学与技术学院
关键词
实验室; 建设; 开放; 管理; 育人;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
创新是一个民族发展的动力,培养大学生的创新能力是时代发展的需要,更是高校义不容辞的历史使命。实验条件建设是培养理工科学生创新能力的基本物质保障,在教学经费投入不足的背景下,通过调整整合现有实验教学资源、建立虚拟实验室、开放教师科研实验室、建立大学生创新实验室等方式,努力为学生提供更多、更好的实验条件,取得了较好的效果。
引用
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