高校建设重点实验室与创新性人才培养的思考

被引：10

作者：

于伟建

庄学真

机构：

[1] 广州大学,广州大学广东广州,广东广州

来源：

黑龙江高教研究 | 2004年 / 06期

关键词：

重点实验室; 学科专业; 创新性; 专业交叉; 学科交叉; 基地;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040106 [高等教育学];

摘要：

高校建设重点实验室为重点学科专业建设和发展提供了强有力的支撑。同时 ,重点实验室也成为高校培养创新性人才和聚集高层次创新人才的重要基地。

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页码：117 / 118

页数：2

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共 1 条

[1]

强化“四个创新” 促进科学教育与人文教育的融合 [J].

邓晓春 .

中国高教研究, 2002, (12)