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[1]
职业技术教育原理.[M].国家教委职业技术教育中心研究所编著;.经济科学出版社.1998,
论英国职业教育和普通教育的关系
被引：26
作者：
王雁琳
机构：
[1] 浙江大学教育学院浙江杭州
来源：
关键词：
分轨模式;
核心技能;
关联模式;
统一模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G719.561 [];
学科分类号：
摘要：
职业教育和普通教育的关系是人们一直争论不休的问题。英国政府也认识到了职业教育和普通教育分轨的弊端。英国采取了不少措施,仍未能消除职业教育和普通教育之间的对立状态。其根本原因在于这两种教育价值取向的对立。改变这种状况的关键是对职业教育和普通教育重新定位。
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