自我管理教育对高血压人群健康的影响

目的:通过分析高血压患者对高血压危险因素的认知能力与高血压控制情况之间的关系,来指导护理人员有针对性地对患者进行自我管理教育。方法:采取随机的方式对体检人群中的108名高血压患者进行问卷调查,根据患者认知程度的高低进行评定。结果:高血压患者对高血压危险因素认知程度与高血压的控制率有统计学意义(P<0.01)。结论:对高血压患者进行危险因素的健康教育,使高血压患者自觉进行自我管理,采取遵医行为,采取有益于健康的生活方式、保持良好的心态,预防或延缓其并发症的发生,提高高血压患者生活质量。