学习“教育信息化十年发展规划”——对“信息技术与教育深度融合”的解读

被引：216

作者：

何克抗

机构：

[1] 北京师范大学现代教育研究所

来源：

中国电化教育 | 2012年 / 12期

关键词：

教育信息化; 信息技术与教育深度融合; 教育系统结构性变革; 课堂教学结构;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

本文在对《教育信息化十年发展规划》所包含六个模块的主要内容进行认真学习与分析的基础上,对该《规划》能给我们带来的最大教益与启示,从"如何认识统领本《规划》制定和实施的‘总纲’的重大意义"以及"如何理解‘信息技术与教育深度融合’的确切内涵"这两个方面作了深入的思考。特别是对本《规划》首次提出"深度融合"观念的特定背景及其确切内涵作了较中肯的剖析和解读。

引用

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