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美国理工科研究生教育及对我们的启示
被引：1
作者：
单平
机构：
[1] 天津大学
来源：
关键词：
研究生教育;
学校;
助教;
生命科学;
社会科学;
学堂;
工科专业;
研究生教育改革;
博士学位授予权;
北美洲;
美国;
美利坚合众国;
科研经费;
助研;
D O I：
10.16750/j.adge.1997.05.019
中图分类号：
G649.712 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
本文根据最新的统计资料较为全面地介绍了美国理工科研究生教育的基本情况，并分析讨论了其成功的经验和存在的问题，提出了对我国研究生教育改革的一点看法和建议
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