建党90年来教育科学发展轨迹探寻

被引:1
作者
李兴洲
机构
[1] 北京师范大学教育学部
关键词
建党90年; 教育科学; 发展轨迹;
D O I
10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2011.11.006
中图分类号
G40-01 [];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
建党90年来,在中国共产党一以贯之的教育方针指导下,我国教育科学研究和发展取得了一系列重大成就和历史性突破,实现了从新民主主义教育科学向社会主义教育科学的历史性转变。尤其在改革开放之后,我国教育科学的研究和发展逐步摆脱了片面为政治服务的"左"的倾向,开始走向为经济社会和人的全面发展服务的科学轨道,并逐步确立了具有中国特色的社会主义教育科学体系。从建党90年来我国教育科学发展的历史轨迹可以看出,党的教育科学发展所经历的是一条不断实践化、本土化和科学化道路,体现了我国教育科学发展的基本规律。
引用
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