电脑屏幕认知与纸张阅读的心理一生理机制探讨

被引：9

作者：

张天霞

机构：

[1] 浙江省台州学院浙江临海

来源：

图书馆论坛 | 2002年 / 01期

关键词：

心理——生理机制; 电脑屏幕认知; 纸张阅读; 互补共存关系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252 [读者工作];

学科分类号：

摘要：

深入剖析了心理———生理机制对电脑屏幕认知与纸张阅读的驱使功能以及给予学生不同的认知感受。肯定了高校图书馆中电子出版物与纸质印刷物之间所形成的互补互惠的共存关系

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