基于教学关键问题解决的教师专业发展

被引:4
作者
罗滨
机构
[1] 北京市海淀区教师进修学校
关键词
化学教学; 关键问题; 教师专业发展;
D O I
暂无
中图分类号
G633.8 [化学];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文从初中化学教学关键问题的提炼思路、问题清单、基于初中化学教学关键问题解决的教师专业发展三方面阐述了"初中化学教学关键问题分析和解决"项目团队的实践过程及过程中的研究和思考。初中化学25个教学关键问题的提炼、问题解决及教学实践的过程是教师专业成长的重要途径,其成果为区域教师专业发展提供了平台和通道,是教师教育的优质培训资源。
引用
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