初中生心理健康问题对比研究

被引：4

作者：

王小新

机构：

[1] 河南师范大学教育系河南新乡中国

来源：

中国健康心理学杂志 | 2004年 / 04期

关键词：

初中生; 心理健康; 对比研究; 心理健康诊断测验;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2004.04.024

中图分类号：

G444 [学生心理学];

学科分类号：

摘要：

目的　了解河南省初中生的心理健康现状 ,为教育工作提供依据。方法　对河南省部分初中生进行问卷调查。结果　 3 0 .1 6%的初中生属低焦虑者 ;69.2 4%的初中生属中等焦虑者 ;0 .6%的初中生属高焦虑者。结论　初中生的城乡来源不同、年级和性别的差异显著地影响着他们的心理健康水平 ;教师要对初中生进行心理健康的一般指导和教育

引用

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