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教师资源配置的现行模式与改造
被引:12
作者
:
韩延明
论文数:
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h-index:
0
机构:
曲阜师范大学教科院
韩延明
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李春桥
机构
:
[1]
曲阜师范大学教科院
来源
:
教育与经济
|
1997年
/ 01期
关键词
:
教师资源;
地位;
偏向性;
配置模式;
资源配置;
现行模式;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451 [教师];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正> 一、操作性定义:教师资源配置模式 教师,作为教育人力资源的基本组成部分,在教育运行过程中起着重要的作用。从教育学角度研究教师,可以从很多方面入手,比如研究教师的数量、质量、结构、功能等等;而从资源利用的角度看,研究教师的配置就成为一个突出的问题。
引用
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页码:21 / 24
页数:4
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