重构学校治理权力关系

被引:1
作者
鲍传友
机构
[1] 北京师范大学教育管理学院
关键词
学校治理; 校长负责制;
D O I
暂无
中图分类号
G47 [学校管理];
学科分类号
摘要
<正>学校治理实现现代化,必须进行治理体系的改革,以此促进学校的特色发展。这就需要学校管理者在厘清传统管理模式下的学校权力关系基础上,来建立一种新型的权力关系。治理的核心应是权力的消解与重构。因为权力主体是多元而非单一的,权力是互动而非单向的,因此,治理运作机制需要依靠合作网络的权威而非仅仅政府一方的权威,治理的目的则是在各种不同制度关系中,运用权力去引导、控
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