基于“阅读疗法”的多媒体立体导读工作探索与实践——以南京理工大学图书馆为例

被引：20

作者：

段梅

欧阳志

机构：

[1] 南京理工大学图书馆

来源：

关键词：

心理问题; 阅读疗法; 高校图书馆;

D O I：

暂无

中图分类号：

G252.1 [图书宣传];

学科分类号：

1205 ; 120501 ;

摘要：

详细介绍了南京理工大学图书馆基于大学生读者心理需求调查,联合其他机构,运用"阅读疗法"的理念,多次举办"心灵氧吧"读书沙龙,以帮助大学生走出心理困惑,为图书馆开展基于"阅读疗法"的多媒体立体导读工作开辟了新思路。

引用

页码：97 / 100

页数：4

共 4 条

[1] 高校图书馆开展阅读疗法的优势与方法 [J].

欧春梅 .

李军 .

[3]

阅读疗法:高校图书馆教育职能的心理学解读[J]. 张曦丽.上海高校图书情报工作研究. 2010 (02)

[4] 大学生心理问题阅读疗法研究 [J].

宫梅玲 ;

丛中 .