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“创新”与“育人”:迈向21世纪的美国本科教育
被引:1
作者
:
岑建君
论文数:
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0
机构:
教育部国际合作与交流司
岑建君
廖舒力
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机构:
教育部国际合作与交流司
廖舒力
机构
:
[1]
教育部国际合作与交流司
[2]
政法司
来源
:
世界教育信息
|
2002年
/ 11期
关键词
:
本科教育;
文理学院;
本科生;
卡内基教学促进基金会;
研究型大学;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
创新;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G649.712 [];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
<正> 世纪交替,世界多极化、经济全球化与信息网络化,使人才成为21世纪构建国家竞争力的基础,已成为不争的事实。为确保经济继续领先发展与世界霸主地位,赢得全球范围内人才竞争主动权,美国开始加速本科教育改革,提升其高等教育国际竞争力。一、以质量取胜的时代:本科教育改革的酝酿与发展美国是世界上率先实现高等教育大众化与普及化的国家。2000年,美国高中毕业生升
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页码:10 / 12
页数:3
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