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数学教学中问题设计与创新能力的培养——正(余)弦定理的教学设计与评价
被引：5
作者：
常国庆
机构：
[1] 江苏省扬州新华中学
来源：
关键词：
余弦定理;
正弦定理;
数学教学;
教学设计;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.62 [代数];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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页数：2
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