目的:满足患者健康需求,调动病人积极因素,达到恢复健康的目的。方法:将200例住院患者分成二组,第一组为实验组,抽取住院患者100例,对患者进行系统的健康教育,在进行健康教育中视病人为健康教育主体,重视病人的意愿、情感、需求,为患者提供治疗和护理,使患者获取有关疾病的健康知识;第二组为对照组,随机抽取住院病人100例,住院期间给予普通的卫生宣教。结果:系统健康教育使护士掌握了患者的心身健康状况,并了解患者已掌握的有关疾病的知识,提高患者健康水平,达到非药物治疗的效果,提高了患者的满意度。结论:通过开展系统护理健康教育,改变了患者的不健康行为,消除或降低了危险因素,减少并发症的发生,提高了治愈率和康复率,并提高了护士的整体素质,提高了病人对护理工作的满意度。