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加强读者教育迫在眉睫——《大学生课外阅读情况调查》的反思
被引：1
作者：
朱智
机构：
[1] 湖南师范大学图书馆
来源：
关键词：
读者;
利用图书馆;
图书馆服务;
阅读辅导;
导读;
读者工作;
课外阅读;
抽样调查;
社会调查;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 一、问题的提起前不久,湖南省图书馆学会委托长沙地区几所高校图书馆,对所属大学的大学生进行了课外阅读情况的抽样调查。根据湖南师范大学图书馆的抽样结果分析,加强读者教育迫在眉睫。这次抽样调查是以发放《大学生课外阅读情况调查表》的形式进行的。虽然《表》
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