论现代教学媒体的本质、发展规律与应用规律

被引：27

作者：

刘世清

刘珍芳

王冬

机构：

[1] 宁波大学师范学院教育技术系,金华职业技术学院师范学院,宁波大学师范学院教育技术系浙江宁波,浙江金华,浙江宁波

来源：

关键词：

教学媒体; 教学媒体发展规律; 教学媒体应用规律;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2005.08.003

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

文章在分析教学媒体发展过程中存在问题的基础上,深入认识教学媒体的本质,探讨这些问题存在的成因,指出教学媒体具有两种功能——潜在的教学功能和实际的教学功能。教学媒体在发展和应用的过程中是有规律可循的。试图从理论层面破解多年来困扰教育信息化工作的一些难题。

引用

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