如何科学评比我国的学刊

被引:8
作者
尹玉吉
宫庆新
机构
[1] 山东理工大学学报(社会科学版)编辑部
关键词
学刊; 知识结构; 编辑学; 社会科学学; 科学学; 国家期刊奖;
D O I
10.15991/j.cnki.411028.2005.06.057
中图分类号
G239.2 [中国];
学科分类号
050302 ;
摘要
我国学刊的国家评比工作已经进行了多次,似乎已经形成了一种思维定势:学术期刊的“国家队”总是这些桂冠的当然得主。须知,在学刊水平方面,我国与世界比,差距还很大,远没有达到世界级的水平,相反,我国世界级的学者和世界一流的论文却不少,因为发达国家一流学刊不断加大在我国约稿的力度。这就形成了这样一个巨大的反差:国内有一流论文却没有一流学刊。国家级学术机构(包括主要科研院所和主要高等学校)主办的学刊代表“国家队”,无疑,它们应该肩负冲刺世界一流学刊的任务,这个任务完成得怎么样,它们的“桂冠”是靠自然优势得来的,还是靠办刊人主观努力得来的?其主编及其编辑的知识结构在多大程度上适应这一任务的要求?它们应该不应该得到这些荣誉?对“国家队”之外的学刊如何考察?如何建立一个真正科学、公平的评比体系?这一系列关键问题至今却还没有人去系统考察。因此,我们认为传播出版界应该加大对这一问题研究的力度,我国学刊的评比必须改弦更张,进行科学、合理地评比。
引用
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[1]   社科学术期刊主编的最佳知识结构 [J].
尹玉吉 ;
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编辑学刊, 2004, (06) :27-29