德、英、澳三国高职校企合作机制建设的经验研究

被引：4

作者：

姜强 ^{[1
]}

张正玉 ^{[2
]}

机构：

[1] 景德镇学院

[2] 武汉软件工程职业学院

来源：

成人教育 | 2014年 / 34卷 / 10期

关键词：

职业教育; 校企合作; 国际经验;

D O I：

暂无

中图分类号：

G717 [学校管理];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

通过分析德国、英国和澳大利亚三国的校企合作机制建设的经验,得出三点重要的启示:第一,一国职业教育的发展,离不开一个总体的与本国国情相结合的制度框架和战略规划。第二,现代职业技术教育的良性发展,需要政府为主导,社会通力合作,强化推动。第三,注重职业教育与企业利益的结合,以建立有效的职业教育校企合作机制。

引用

页码：109 / 112

页数：4

共 7 条

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