对工学结合教育模式的探索及思考

被引:8
作者
马广
李鸿雁
机构
关键词
高职教育; 工学结合; 半工半读; 解读; 思考;
D O I
暂无
中图分类号
G719.2 [中国]; F279.2 [中国];
学科分类号
040108 ; 1202 ; 120202 ;
摘要
随着我国高职教育的不断发展,建立一套区别于普通高等教育、符合高技能型人才培养需要的职业教育模式成为普遍关注的问题。在实践探索过程中,工学结合教育模式得到广泛认同。近年来,金华职业技术学院机电学院以就业为导向,积极探索工学结合、校企合作、半工半读的新形式、新做法。本文试以实践为依据,对半工半读办学模式进行解读,以期总结经验,推进该教学方式的全面展开。
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