义务教育阶段教师队伍均衡发展的对策思考

被引：2

作者：

郭菊英

机构：

[1] 湖南省教育科学研究院

来源：

当代教育论坛 | 2015年 / 06期

关键词：

教师队伍; 均衡发展; 支教; 督查;

D O I：

10.13694/j.cnki.ddjylt.2015.06.003

中图分类号：

G525.1 [教师状况];

学科分类号：

摘要：

教师队伍均衡发展是义务教育均衡发展的重中之重。目前,我国义务教育阶段教师队伍不均衡现象令人堪忧。应改进教师队伍配备方式,提高教师专业化水平;完善教师培训制度,提高教育教学水平;优化教师交流机制,促进教师队伍均衡发展。

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