要重视教育研究的方法论——程介明博士谈我国的教育研究方法

被引:11
作者
朱春荣
机构
[1] 上海电视大学
关键词
中华人民共和国; 程介; 博士; 辩证唯物主义; 方法论;
D O I
10.13966/j.cnki.kfjyyj.1997.02.011
中图分类号
G40-03 [教育科学研究];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
1994年8月15—20日在上海举行的《面向廿一世纪的中国教育:全球视野中的新挑战与展望,第四届国际讨论会》上,香港大学教育学院程介明博士的大会主题发言(论文)《大陆的教育研究》引起与会者的兴趣。程博士从分析我国教育研究论文的类型着手,探讨了教育研究的方法论。程先生十分赞叹大陆对教育事业的高度重视。他认为,中国有世界上最庞大的教育机构,成果丰硕,如此宏伟的教育研究事业应当对世界文献产生极大的影响。然而尚无这方面的资料可查。程先生认为,这是教育研究的方法尚有不足之处。下面按原论文结构介绍程先生的主要观点。
引用
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