四届新生心理健康调查结果比较

目的　了解大学新生心理健康状况的特点。方法　对我校 1 998～ 2 0 0 1 ,4年入学的新生进行 SCL-90测试 ,对其心理健康状况及年级、性别、学科差异进行统计分析 ,并用 SPSS对新生总体进行分层随机抽样 ,将代表性样本的分析结果与总体比较 ,排除年级和学科人数比例悬殊造成的误差。结果　我校四届新生躯体化因子得分低于常模 ,抑郁和敌对 2因子得分与常模无异 ,其余各因子得分均显著高于常模 ;年级差异主要在偏执、敌对、强迫症状、人际关系敏感等 4因子和总症状指数 ,2 0 0 1级新生的平均状况较其他年级稍好 ,但阳性症状痛苦水平最高 ;男生比女生更敌对 ,而女生较多恐怖和偏执方面的表现 ;学科间的差异则表现在强迫症状、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、附加项目等因子和总症状指数