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多媒体教材建设立体模式的构想及实践
被引：8
作者：
冯钢
马兆明
闫剑群
机构：
[1] 西安医科大学!
来源：
关键词：
多媒体;
坐标;
模式;
教育技术;
D O I：
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2000.01.004
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
本文将影响多媒体教材建设的各要素均置于一个立体的坐标系中 ,并从系统论、控制论和市场经济观点阐述了要素与坐标值的关系。文章还从教育改革战略高度 ,强调如何发挥多媒体教材建设在人才素质培养中的作用和地位
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