案例教学在班级心理委员培养中的运用——以某高校心理委员培训项目为例

被引：11

作者：

来燕 ^{[1
]}

李海滨 ^{[2
]}

刘曼曼

机构：

[1] 浙江中医药大学心理健康教育中心

[2] 浙江中医药大学学工部

来源：

关键词：

案例教学; 心理委员; 培养;

D O I：

暂无

中图分类号：

G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

在以传统讲授法为主的培养方式中,心理委员常常面临无法将理论与实践相结合、工作胜任感不强等问题。本研究将案例教学引入班级心理委员培养,以某高校心理委员培训项目为例,探讨案例教学在心理委员培训中的操作方式、实施过程、注意事项,以获得更有效的心理委员的培养方式。

引用

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