德意志联邦共和国高等职业教育的办学模式与运行机制——德国高等职业教育考察述评之二

被引:1
作者
王纪安
机构
[1] 承德石油高等专科学校河北承德
关键词
高等职业教育; 德国; 比较教育; 办学模式;
D O I
10.13377/j.cnki.jcpc.2002.04.015
中图分类号
G719.518 [];
学科分类号
040108 ;
摘要
通过对德意志联邦共和国的考察 ,认为重视实践训练和与企业结合是德国职业教育的主要特征 ;中、高职教育的有机衔接是建立职业教育体系的重要环节 ;法律与政策的建立与实施是职业教育快速发展的可靠保障 ;职业技术教育是终身教育的有机组成部分。这种办学模式和运行机制的建立是德国高等职业教育取得成功的重要保证。
引用
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