职业教育改革的突破点：从“层次教育”到“类型教育”

新修订的《职业教育法》明确了“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”。但何为“类型教育”，我国教育系统存在诸多模糊认识。本文认为，要以“类型教育”定位和思维发展职业教育，必须从根本上消除“层次教育”思维，推进全面的教育改革，应把构建健康教育生态作为地方政府的首要职责。