微课程的开发与应用

被引：60

作者：

单从凯

王丽

机构：

[1] 国家开放大学数字化学习资源中心

来源：

关键词：

文明形态; 教育方式; 碎片化学习; 微课程; 一三五模式; 111模式;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2013.12.014

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

摘要：

微课程是目前数字化学习资源建设的热点问题,一直处于边实践边研究的过程中。文章从人类文明发展、学习变迁、教学结构的变化和学习资源的发展入手,分析了微课程的产生、发展、概念和特点,并且从实践出发,总结了微课程的建设模式、设计思想、开发流程以及未来应用。

引用

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