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人文素质·人格·人文精神——人文主义教育与素质教育共同的主题
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
林永希
机构
:
[1]
黄冈师范学院成教处!湖北黄冈
来源
:
黄冈师范学院学报
|
2000年
/ 02期
关键词
:
素质教育;
人文主义教育;
人文素质;
人格;
人文精神;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
摘要
:
本文从当代教育改革和发展的比较广阔的背景上 ,阐述了素质教育的涵义。认为人文主义教育所倡导的人文素质、人格、人文精神也是我国素质教育的题中之义 ,人文素质是现代人综合素质的核心 ,素质教育也是以追求培养完满的人格为终极目的 ,也应是科学教育和人文教育的融合 ,既要养成科学精神 ,又要养成人文精神。
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页数:5
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[1]
创造性人才的摇篮——华中理工大学全面实施素质教育纪实
[J].
陈海春
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机构:
华中理工大学,华中理工大学
陈海春
;
陈思中
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机构:
华中理工大学,华中理工大学
陈思中
.
学校党建与思想教育,
1999,
(09)
:21
-23
[2]
迎接21世纪的发达国家教育改革探索.[M].崔相录;方正淑编著;.湖南教育出版社.1990,
[3]
国外教育社会学基本文选.[M].张人杰主编;.华东师范大学出版社.1989,
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